踏研学之旅 亲大地茶海
一泓热海若探汤,茶马古道驼 铃长。
这就是充满诗 情画意的清水,为了拓展学生 学 习的空间,丰富学生的 学习经历和生活 体验 ,让 学生能在研学过程中增长见识,体验自 然,清水乡 为腾越学子开辟了又一条研学之路,2019年8月4 日,研 学孩子们踏上了这条快乐的研学之路。
为 了让学生更深入 的了解 腾冲的 地 质文化,早上赵老师带孩子们参观 了热海的地热地质博物馆,使 学 生身 临其境,感受火山喷发、地热形成的景象,揭 示火山喷发的自然现象,普及地质知 识,使同学们了解了火山喷 发对人类及自然环境的影响。
孩子 们根据 研学任务要求,还对 珍珠泉、姊妹泉、鼓鸣泉进行了水温测量的实际操作,在实 际操作 过程中,孩子们用眼去观察,用心去感悟,用脑去思考,在报告单上记录下 了满满的的收获。
云南十八怪,鸡蛋用草 串 着卖!在研学任务里,最让同学们跃跃欲试的 还是到大滚锅里煮鸡蛋!一 边等 待鸡蛋成熟,一边欣 赏大滚锅美景,还 不时嗅一嗅 硫磺的气味 ,这样的时光让孩子们 特别地 放松 !当吃到亲手煮 的带有硫磺气味的土鸡 蛋时,孩子们脸上那种骄傲,满足的表情,让 老师们深深地感 受到了他们的 收获和喜悦!
中午,在村民 们热情洋溢的欢迎中,孩子们来到了大地茶海研学旅行基地,开 展了丰富多的 拓展训练 。
首 先就是真人 CS,32名同学分为4组队伍进行 对抗,在教练 的指导下,穿 戴好 装备,到达指定赛 点 开始 作战,战斗过程十分激烈,不时传来“啊啊啊啊”的牺牲声,“啪 啪啪啪”的战火声,更多的是同 学们享受其中的欢笑声。
下午,厨王争霸赛正式开始,孩 子们根据研学路上所 获得的团队分数,选择厨 房进行做饭,分数越高的选 择的厨房就越大 ,食材越 好,厨具越多,并配有帮 忙的阿姨,而 分数越低 的选 择的厨房就越简陋,食材越少,烧饭的都只是一 个小火塘。
同学们兴趣高涨, 大家忙的不亦乐乎 :分工合作, 选菜、洗 菜、 切菜、生火 、调料,一切都井井有条。
当黄焖鸡肉、炒肉、番茄 炒蛋,这些 经典的佳肴端出来时,大家欢呼雀跃……经过一天的劳 累,同学们感受到了做饭的不 易,理解了父母的艰辛,今后会主动承担力所能及的家务,为父 母亲手做 上 一桌美味的佳肴。
吃过饭后,在极具民族特色的音乐声中,师生们手拉手,一起围着 熊熊燃烧 的篝火欢快的唱着、跳着, 载歌载舞,篝火映红了 夜空,也映 红 了孩子们 的笑脸,这段时光一定会铭记在孩 子们心中,留 下深深的烙印。
课堂没有边界, 今 天的研学之旅,是 将体 验 、 锻炼、合 作、分享融入实践,融 入研学,让我们的孩子学会做人,学会做 事、收 获快乐、收获 成长。
一 泓热海若 探汤,茶马古道驼铃长。
这就是 充 满诗 情画意的 清水, 为了拓展学 生学 习的空间,丰富学生的学习经历 和生活体验 ,让学生能在研学过程中 增长见识,体 验 自然,清水 乡 为腾越学子开辟了又一条研学之路 ,20 19年8月4日, 研学孩子们踏上了这条快乐的研学之路。
踏研学之旅 亲大地茶海茶研学 时叶茶学堂,根植于常熟,以江南文化为依托,致力于打造江南文化第一茶学平台学礼、学艺、学审美、学文化。
茶研学
一泓热海若探汤,茶马古道驼 铃长。
这就是充满诗 情画意的清水,为了拓展学生 学 习的空间,丰富学生的 学习经历和生活 体验 ,让 学生能在研学过程中增长见识,体验自 然,清水乡 为腾越学子开辟了又一条研学之路,2019年8月4 日,研 学孩子们踏上了这条快乐的研学之路。
为 了让学生更深入 的了解 腾冲的 地 质文化,早上赵老师带孩子们参观 了热海的地热地质博物馆,使 学 生身 临其境,感受火山喷发、地热形成的景象,揭 示火山喷发的自然现象,普及地质知 识,使同学们了解了火山喷 发对人类及自然环境的影响。
孩子 们根据 研学任务要求,还对 珍珠泉、姊妹泉、鼓鸣泉进行了水温测量的实际操作,在实 际操作 过程中,孩子们用眼去观察,用心去感悟,用脑去思考,在报告单上记录下 了满满的的收获。
云南十八怪,鸡蛋用草 串 着卖!在研学任务里,最让同学们跃跃欲试的 还是到大滚锅里煮鸡蛋!一 边等 待鸡蛋成熟,一边欣 赏大滚锅美景,还 不时嗅一嗅 硫磺的气味 ,这样的时光让孩子们 特别地 放松 !当吃到亲手煮 的带有硫磺气味的土鸡 蛋时,孩子们脸上那种骄傲,满足的表情,让 老师们深深地感 受到了他们的 收获和喜悦!
中午,在村民 们热情洋溢的欢迎中,孩子们来到了大地茶海研学旅行基地,开 展了丰富多的 拓展训练 。
首 先就是真人 CS,32名同学分为4组队伍进行 对抗,在教练 的指导下,穿 戴好 装备,到达指定赛 点 开始 作战,战斗过程十分激烈,不时传来“啊啊啊啊”的牺牲声,“啪 啪啪啪”的战火声,更多的是同 学们享受其中的欢笑声。
下午,厨王争霸赛正式开始,孩 子们根据研学路上所 获得的团队分数,选择厨 房进行做饭,分数越高的选 择的厨房就越大 ,食材越 好,厨具越多,并配有帮 忙的阿姨,而 分数越低 的选 择的厨房就越简陋,食材越少,烧饭的都只是一 个小火塘。
同学们兴趣高涨, 大家忙的不亦乐乎 :分工合作, 选菜、洗 菜、 切菜、生火 、调料,一切都井井有条。
当黄焖鸡肉、炒肉、番茄 炒蛋,这些 经典的佳肴端出来时,大家欢呼雀跃……经过一天的劳 累,同学们感受到了做饭的不 易,理解了父母的艰辛,今后会主动承担力所能及的家务,为父 母亲手做 上 一桌美味的佳肴。
吃过饭后,在极具民族特色的音乐声中,师生们手拉手,一起围着 熊熊燃烧 的篝火欢快的唱着、跳着, 载歌载舞,篝火映红了 夜空,也映 红 了孩子们 的笑脸,这段时光一定会铭记在孩 子们心中,留 下深深的烙印。
课堂没有边界, 今 天的研学之旅,是 将体 验 、 锻炼、合 作、分享融入实践,融 入研学,让我们的孩子学会做人,学会做 事、收 获快乐、收获 成长。
一 泓热海若 探汤,茶马古道驼铃长。
这就是 充 满诗 情画意的 清水, 为了拓展学 生学 习的空间,丰富学生的学习经历 和生活体验 ,让学生能在研学过程中 增长见识,体 验 自然,清水 乡 为腾越学子开辟了又一条研学之路 ,20 19年8月4日, 研学孩子们踏上了这条快乐的研学之路。
踏研学之旅 亲大地茶海茶研学 时叶茶学堂,根植于常熟,以江南文化为依托,致力于打造江南文化第一茶学平台学礼、学艺、学审美、学文化。
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2020年09月29日 05点16分 1F
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